Disertasi PAUD, dan disertasi pendidikan secara umum, memiliki satu keunggulan dibandingkan disertasi bidang ilmu lain, karena objek kajian adalah aktivitas sehari-hari dari kandidat. Sangat besar kemungkinan kalau kandidat adalah seorang guru PAUD juga. Oleh karena itu, objek dan subjek penelitian menjadi sangat mudah. Peneliti tidak perlu jauh-jauh mencari responden atau mendatangi suatu tempat, mereka cukup melakukan eksperimen atau pembagian kuesioner atau wawancara di tempat kerja mereka sendiri.
Disertasi PAUD yang pernah kami kerjakan menggunakan sampel orang tua dan anak. Karena satu kelas PAUD umumnya sangat sedikit, maka diambil beberapa kelas. Populasi dan sampel itu sama, atau istilahnya census sampling. Seluruh anak dan orang tua yang memiliki anak yang belajar di PAUD tersebut menjadi sampel penelitian. Response rate sangat tinggi, hampir 100% karena mereka belajar setiap hari dan bertemu peneliti setiap hari juga.
Metode yang kami gunakan adalah metode kuantitatif, spesifiknya menggunakan uji beda dan inferensial structural equation modeling. Karena itu zaman sebelum Smart-PLS diluncurkan, kami masih menggunakan AMOS. AMOS menggunakan structural equation modeling metode CB-SEM yang lebih ketat dalam spesifikasinya daripada PLS. Kami harus melakukan spesifikasi berulang kali agar memperoleh model fit yang memenuhi syarat, khususnya CFI > 0,9 dan RMSEA < 0,08. Setelah konsultasi untuk menyamakan persepsi terhadap hasil ini, ke depannya prosesnya sangat lancar. Revisi yang diberikan promotor dan penguji minim dan klien kami dengan mudah meraih gelar doktor di bidang pendidikan anak usia dini.
Tapi awalnya memang sulit. Tantangan sebenarnya dari disertasi pendidikan adalah menemukan apa yang benar-benar merupakan masalah penelitian. Klien kami sudah berulang kali mengajukan judul tapi ditolak promotor karena research gap yang diajukan tidak substantif, empirical gap tidak layak, atau hasil penelitian yang kontradiksi tidak terlihat, sebelum akhirnya menggunakan jasa kami. AI bisa menghasilkan 100 judul, tapi mana yang layak ditanyakan itu tergantung pada manusia, baik konteks yang dimiliki oleh klien maupun kemampuan dari konsultan. Kami bisa membantu dalam mengidentifikasi theoretical gap, contextual gap, methodological gap, serta pertanyaan apa saja yang belum terjawab. Hal ini sangat penting dalam disertasi pendidikan, termasuk PAUD, karena teori-teori pendidikan relatif lambat berkembang. Teori pendidikan 30 tahun lalu masih relevan sekarang. Ini mempersulit kita dalam menemukan masalah riset. Teorinya telah sangat kokoh sehingga AI pun kesulitan untuk melihat gap yang ada. Disinilah jasa asistensi studi doktoral kami tawarkan kepada anda. Kami akan membantu anda mencari masalah penelitian dari kebutuhan anda untuk meneliti topik tertentu dalam bidang pendidikan. Jika anda tertarik, anda bisa segera menghubungi kami lewat email maupun WhatsApp.
Email kami adalah penulismemori@gmail.com
sementara WA kami 0857 5950 1735.
Kami siap membantu dan menyelesaikan masalah anda.