Contoh topik Disertasi Pendidikan Anak Usia Dini

1. Promosi permainan peran untuk anak-anak dengan autisme fungsi tinggi lewat penggunaan minat terkurung
2. Guru PAUD sebagai agen sosial untuk kompetensi emosi anak kecil
3. Apakah kita telah mempersiapkan guru untuk bermitra dengan orang tua?
4. Mendidik anak dalam jumlah besar di ruang kelas: bersama-sama atau terpisah?
5. Intervensi untuk meningkatkan kapasitas staf PAUD untuk mendorong perkembangan sosial-emosional anak dalam latar pra sekolah
6. Pengembangan kemitraan membaca orang tua dan anak: refleksi program membaca bersama
7. Fasilitas belajar berbantuan komputer publik untuk anak dengan cacat visual: desain universal untuk belajar inklusif
8. Praktek guru dengan balita saat ada kesempatan pemecahan masalah sosial
9. Membangun harapan dan impian keluarga imigran dengan anak kecil: temuan dari grup fokus anggota keluarga
10. 24 jam di bagian anak: studi pengamatan perpustakaan umum
11. Perbedaan gender dalam pemahaman pra sekolah mengenai konsep kehidupan
12. Eksplorasi persepsi guru pada tugas ruang kelas anak kembar pada saat sekolah dan TK dalam latar kelas 2 SD
13. Perspektif pediatrik mengenai identifikasi dan diagnosis gangguan spektrum autisme
14. Menyelidiki status profesi PAUD dan implikasinya bagi ketenagakerjaan di Indonesia
15. Pola dan profil pemakaian internet oleh anak-anak di rumah dan sekolah
16. Memeriksa dunia hubungan teman dan perawat bayi
17. Berbicara mengenai resistensi anak pada keteraturan lembaga dan guru di pra sekolah
18. Hubungan antara keyakinan orang tua dan responnya pada perilaku pengambilan resiko anak saat bermain di luar rumah
19. Dampak jangka panjang skill dan perilaku yang diperoleh sejak kanak-kanak pada prestasi anak dalam membaca dan matematika
20. Pengaruh status imigrasi pada pendidikan PAUD dan perawatan anak
21. Masukan leksikal anak dari masyarakat sangat miskin di Indonesia: efek dari program baca tulis rumah
22. Eksplorasi pemahaman anak pada resiko yang berasosiasi dengan pemakaian internet dan konsep mereka mengenai strategi manajemen
23. Memperkuat kapasitas keluarga untuk menyediakan kesempatan belajar alami sehari-hari anak
24. Temperamen dan wacana ibu mengenai keadaan internal sebagai prediktor perilaku terkait empati dan agresi balita
25. Kualitas pra sekolah dan hasil pendidikan pada usia 11 tahun
26. Tren penelitian mengenai kesehatan pada usia dini: ekonomi dan ekuitas dari studi mikro hingga bisnis besar
27. Membicarakan anak-anak secara serius untuk agenda alternatif penelitian
28. Peran persediaan untuk laba dalam pendidikan dan perawatan usia dini
29. Dilema orang dalam – orang luar dalam etnografi: bekerja dengan anak usia dini dan keluarganya dalam konteks lintas budaya
30. Memakai data survey untuk mengeksplorasi kesadaran dan sikap etnik anak pra sekolah
31. Nama makanan yang lucu meningkatkan konsumsi makanan baru yang sehat anak
32. Kebutuhan dan harapan orang tua Indonesia mengenai perawatan anak di luar jam sekolah
33. Perspektif penyedia pengasuhan anak untuk perbaikan aktivitas fisik pada penitipan anak

Contoh topik Disertasi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

1. Neurosains, pendidikan anak usia dini, dan bermain
2. Kinerja akademis anak yang lahir prematur
3. Perbandingan lintas budaya pelayanan anak usia dini yang mengalami gangguan belajar
4. Kebijakan literasi awal reformasi pendidikan dan keanekaragaman linguistik anak
5. Pengaruh dua pendekatan tulisan tangan, D’Nealian dan Sunform, pada pembentukan huruf siswa TK
6. Makna sekolah bahasa Indonesia untuk pengalaman belajar usia dini imigran Indonesia di AS
7. Pengajaran kompetensi sosial dan emosional pada anak usia dini
8. Sikap, keyakinan, dan interaksi anak usia dini dan orang tuanya mengenai membaca buku cerita secara nyaring dalam masyarakat pedesaan
9. Tantangan yang dihadapi perawatan, pengembangan, dan pendidikan anak usia dini dalam era pendidikan dasar universal
10. Mengapa kita menggunakan literatur anak ketika mengajar orang dewasa?
11. Proses perubahan guru pendidikan anak usia dini sebagai mahasiswa pasca sarjana
12. Perspektif anak pada kehidupan mereka sehari-hari dalam perawatan anak dalam dua kebudayaan: Indonesia dan AS
13. Rasional berbasis penelitian dan strategi praktis pengajaran matematika pada anak usia dini
14. Hubungan antara program menulis huruf sekolah dasar dan sikap siswa, pencapaian literasi, dan budaya persahabatan
15. Penelitian kualitatif pada tantangan, sumberdaya, dan strategi untuk melayani anak yang belajar bahasa Inggris pada usia dini
16. Kesalahan penyusunan sosial budaya yang dihadapi para bilingual China prasekolah
17. Pendekatan positif pada belajar dalam konteks aktivitas ruang kelas prasekolah
18. Pendekatan multimodal pada struktur blok penamaan
19. Kebijakan pendidikan taman kanak-kanak di Indonesia
20. Perspektif penyedia jasa perawatan anak keluarga mengenai perkembangan profesional yang efektif dan perannya dalam sistem perawatan anak
21. Perbandingan praktek guru dan orang tua untuk anak penderita autisme dan gangguan perkembangan lainnya
22. Tantangan, manfaat, dan strategi berbasis bukti untuk mendukung pertumbuhan kosakatan anak usia dini
23. Guru dan siswa membangun pengetahuan dan literasi bersamaan
24. Studi eksploratori aktivitas dan perilaku menantang dalam pendidikan anak usia dini
25. Etika terapan sebagai landasan pendidikan guru anak usia dini
26. Perubahan kelembagaan dalam pendidikan anak usia dini
27. Studi kasus melibatkan orang tua dalam penilaian anak dalam konferensi orang tua-guru
28. Teori dan praktek pendidikan Taman Kanak  Kanak
29. Studi pengamatan literasi cetak dalam pendidikan anak usia dini
30. Studi kualitatif mengenai rutinitas berpakaian anak prasekolah
31. Dukungan perilaku positif seluas program di prasekolah
32. Peningkatan akuisisi kosakata baru lewat penggunaan intervensi citra
33. Interaksi anak dalam pusat pendidikan anak usia dini dan kualitas pendidik anak usia dini